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挑战哥德堡|团队奇迹主题团建奇迹并不神秘:当创意与分享总结持续叠加,简单的小步骤就能串起令人惊喜的连锁反应。《团队奇迹》(又名挑战哥德堡) 邀请团队在有限资源与时间约束下,设计并搭建一套可稳定运行的鲁布·戈德堡机械——每一个部件都需精准配合,任何一个环节失误都可能让整体止步于“临门一脚”。杭州德尔塔拓展将工程化思维、体验式学习与企业文化融合成系统课程:以统一大目标为牵引,分工协作、接口对接、联调联试,最终完成一次可视化、可检验的“团队奇迹”。杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡 · 团队连锁反应装置示意图课程亮点同向的大目标:整体装置以明确终点动作为牵引(如触发旗帜/落球入框),确保团队聚焦同一成果。子...

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挑战哥德堡|团队奇迹主题团建

奇迹并不神秘:当创意分享总结持续叠加,简单的小步骤就能串起令人惊喜的连锁反应。《团队奇迹》(又名挑战哥德堡)    邀请团队在有限资源与时间约束下,设计并搭建一套可稳定运行的鲁布·戈德堡机械——每一个部件都需精准配合,任何一个环节失误都可能让整体止步于“临门一脚”。

杭州德尔塔拓展将工程化思维、体验式学习与企业文化融合成系统课程:以统一大目标为牵引,分工协作、接口对接、联调联试,最终完成一次可视化、可检验的“团队奇迹”。


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杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡 · 团队连锁反应装置示意图

课程亮点

  • 同向的大目标:整体装置以明确终点动作为牵引(如触发旗帜/落球入框),确保团队聚焦同一成果。

  • 子目标环环相扣:每个小组负责一段子机制,子目标达成是大目标实现的必要条件。

  • 接口对齐与协同:统一接口标准(入/出球高度、触发力、时间窗),减少“对得上却接不牢”。

  • 角色清晰、动态演进:总工/质检/物资/叙事等角色在实战中逐步清晰,能力在协作中被看见。

  • 可视化复盘:从“为什么停?”到“如何更稳?”,训练工程化复盘与持续改进。

杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡

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活动目标与规则

在规定时间内,领取并运用所提供的有限资源(轨道/斜坡/滑轮/杠杆/纸杯/多米诺/管道球等),建造一个尽可能复杂且稳定的鲁布·戈德堡机械。      兼顾创意主题逻辑表达,力求“一触即发、层层递进、顺畅落幕”。

  • 评分规则(示例):机械运行时间排名记分:第1名+100分;第2名+90分;第3名+80分,依次类推。

  • 新增一个独立机关/转换(如滑→撞→触发→翻转)+10分(以判定清单为准)。

  • 需具有鲜明主题与清晰逻辑:能表达团队观点与故事线(设展示与问辩环节)。

  • 稳定性与安全为前置条件:材料与操作遵循安全规范;试车失败可加试但计时不累加。

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杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡 · 团队连锁反应装置示意图

行程安排

  1. 破冰分组(10′)|目标发布与安全说明(10′)|材料领取与接口标准讲解(10′)。

  2. 创意快构(30′):主题确定、分段方案、接口对齐与任务分配。

  3. 制作联调(90′):并行搭建→小段试车→段间桥接→全线联调。

  4. 压力测试(20′):三轮连续稳定性测试,记录改进点与应急预案。

  5. 决赛演示(30′):计时通车与评分,主题陈述与问辩。

  6. 复盘颁奖(20′):亮点回放、失效分析、行动迁移与合影。

杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡

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角色分工与协作机制

建议角色:总工/接口官/质检官/材料官/时控官/安全官/演示官(可轮换)。

接口规范:统一入/出球高度、触发力范围、时间窗,避免“强推/硬撞”。

试车节奏:小段—半线—全线三级测试;每轮记录“停点—原因—改法—责任人”。

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评审维度(参考)

  • 运行时长与连贯性|机关数量与转换巧思|主题叙事与呈现

  • 结构稳定与安全管理|材料利用效率|团队分工与协作配合

杭州德尔塔拓展|挑战哥德堡 · 团队连锁反应装置示意图

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项目收获

  • 体验团队创造力在约束下的爆发,见证从0到1的搭建与上线。

  • 学习项目策划—实施—联调—发布的闭环方法。

  • 发展领导力与项目管理:目标拆解、接口管理、节奏控制与风险应对。

  • 养成精密步骤标准作业的心态,形成可复制的协作流程。

  • 以复盘沉淀经验,推动团队在工作中更快迭代与协同。

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安全与场地物资(建议)

  • 场地:室内会议厅/体育馆/多功能区;分区设置安全缓冲带。

  • 物资:球类、轨道、斜坡、支架、多米诺、拉线、滑轮、软锤、胶带/扎带、剪刀(安全头)、定重配块等。

  • 规范:禁止高空抛掷与尖锐拼装;热熔胶/刀具由教练管控;电源走线有防护。

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